El Parasubidas!

Referencia Bibliográfica

Titulo: El parasubidas

Autores: Concha López y Carmelo Salmerón

 Ilustrador: Fe González

Editorial: Bruño

Fecha primera edición: 1992

Edad: 1- 2 ciclo de primaria

Formato

Empezando desde fuera, podemos ver que este libro posee una portada demasiado sencilla para lo imaginativo y ficticio que es. Por eso se podría  plantear una portada alternativa que haga surgir en el niño, de manera potente, el sentimiento de leer esta historia.

El Libro, antes de su lectura, se podría decir que tiene un tamaño de letra característico de los niños de primer ciclo de primaria, sin embargo, se puede pensar que es un libro para esta edad, no solamente por su letra sino también debido al tema tratado en el mismo, ya que es de características fantásticas e imaginado por el protagonista.

Es un libro que antes de la lectura dado su tamaño puede parecer adecuado, ya que posee 70 páginas, apto para el niño, sin un grosor excesivo, lo que puede llevarte a tener sentimientos positivos a la hora de leerlo. También habría que destacar que, en su final, posee actividades para la comprensión, que a juicio de cada uno pueden ser adecuadas para del texto o no, sin embargo podríamos fijar que son actividades “básicas” que podemos encontrar en cualquier libro y no buscan de manera precisa la interpretación del texto, sino que son mas actividades de completar.

Las ilustraciones van guiando como se desarrolla  la historia dado que representan las diferentes etapas por las que va pasando el protagonista, sin embargo estas, no permiten que el niño desarrolle su propia imaginación, aunque dada la edad para  la que se ha establecido este libro se busca más que sea una ayuda para poder seguir, la historia y su desarrollo.  

La letra es clara y sencilla, sin adornos que dificulten la lectura del niño, así mismo posee suficiente espacio entre ellas, para que aquellos niños que tienen dificultades, puedan seguir la lectura sin desmotivarse y de manera eficaz. Esta letra, en un principio, los adultos la podemos considerar que tiene un excesivo tamaño, sin embargo, para el niño es una letra adecuada y de tamaño normal, con la que le resulta sencillo seguir leyendo.

Contenido

Este “pequeño” libro  nos muestra a nuestro protagonista Dani, un chico como cualquiera de nosotros, que tiene muchos sueños, pero Dani tiene una diferencia con el resto de los niños; el sueña DESPIERTO! De tal manera, que se puede adentrar en la aventura de un sueño en cualquier momento, pero eso no es todo, sino que cuando despierta, los personajes han salido todos del sueño y se mueven a sus anchas por el mundo de Dani!!!

Referente a este libro, el tema es difícil enfocarlo en una edad muy concreta, dado que la parte “fantástica” y los sueños se trabajan en muchas y diferentes edad, por eso se puede pensar que este, podría ser uno de los puentes que une aquellos libros que tienen un carácter más infantil, y los que poco a poco se les irán considerando como “infanto-juveniles”

Sin embargo, por otra parte sigue una estructura lineal (planteamiento, nudo, desenlace), sin dar saltos en el tiempo, lo que hace ver que podría ser un libro del primer ciclo, debido a que en el segundo se comienza a variar el orden.

Los personajes en este libro son escasos dado que se centra en una historia muy concreta del personaje principal, Daniel. Este personaje se debe considerar muy importante dado que todos y cada uno de nosotros nos podemos identificar con él, en un momento de nuestra vida en el que hemos soñado, y hemos querido hacer realidad nuestros sueños. Sin embargo, los personajes secundarios, es decir los bandidos, la madre de Daniel, y su amigo Omar, son meros interventores en la historia, y sirven para completar su desarrollo,  por eso se puede pensar en que es muy difícil que un niño se identifique con ellos.

Tal y como se ha mencionado anteriormente , los autores quieren hacer que sea sencilla esta lectura de tal manera que ofrecen en su texto una gran claridad del mismo así como un estilo muy sencillo , sin letras sobrecargadas , un vocabulario claro y que todos los niños puedan conocer .

El valor que transmite este libro puede parecer que no se aprecia de manera sencilla, dado que se trata más de una vivencia de la persona (Daniel) que hace realidad sus sueños, por eso, podríamos intentar ver ahí un punto de conexión que nos muestra que todos nuestros sueños se pueden hacer realidad en la vida.

Conclusión

El libro  , podría ser adecuado para su lectura en el aula , ya que escapa un poco del sentido funcional de muchos libros , en los que los niños no se pueden identificar , sin embargo este , aunque diluya su carácter funcional , nos muestra a la perfección ese personaje , que en este caso es Dani , pero que puede ser cualquiera de nosotros.

 Por esto, se puede pensar que es un buen caso para mostrar a los niños, en el que se busque el interés por leer, dado que es nuestra  propia experiencia, y ellos, sobre todo los más pequeños pueden aprender de las vivencias de los demás reflejadas a través de un libro.