Referencia Bibliográfica
Titulo: El
parasubidas
Autores:
Concha López y Carmelo Salmerón
Ilustrador: Fe González
Editorial:
Bruño
Fecha
primera edición: 1992
Edad: 1
ciclo de primaria
Formato
Empezando
desde fuera, podemos ver que este libro posee una portada demasiado sencilla
para lo imaginativo y ficticio que es. Por eso pienso que la portada no está
acorde con lo que el libro expresa en realidad, y por otra parte, habría que
decir, también, que no incita a la lectura, que no posee un atractivo, que
implique que el niño se fije en ella y le surjan mas ganas de descubrir como se
desarrolla la historia
El Libro,
antes de su lectura, lo englobo en el primer ciclo ya que su letra es
característica de este periodo, letra con un tamaño medio y buena separación,
que les permite focalizar su atención.
En lo referente al tamaño puede parecer adecuado, posee 70 páginas,
apto para el niño, pero sin embargo no podemos juzgar al libro por su tamaño dado
que sea grueso o fino no tiene porque ir relacionado con el sentimiento que
desarrollemos hacia él.
Las
ilustraciones, en niños de estas edades , les hace la lectura atractiva , dado
que vivimos en una sociedad , en la que si un libro no posee “dibujos” es
aburrido , sin embargo , estas , limitan la imaginación del niño , ya que no
desarrolla cada uno su “propia” historia , y le predispone toda ella , ya sean
personajes , lugares…..
La letra es
clara y sencilla, sin adornos que dificulten la lectura del niño, así mismo
posee suficiente espacio entre las letras para que la podamos seguir de forma eficaz.
Esta letra, en un principio, los adultos la podemos considerar que tiene un
excesivo tamaño, sin embargo, para el niño es una letra adecuada y de tamaño normal,
con la que le resulta sencillo seguir leyendo.
Contenido
Este
“pequeño” libro nos muestra a nuestro
protagonista Dani, un chico como cualquiera de nosotros, que tiene muchos sueños,
pero Dani tiene una diferencia con el resto de los niños; el sueña DESPIERTO!
De tal manera, que se puede adentrar en la aventura de un sueño en cualquier momento,
pero eso no es todo, sino que cuando despierta, los personajes han salido todos
del sueño y se mueven a sus anchas por el mundo de Dani!!!
Los personajes
en este libro son escasos dado que se centra en una historia muy concreta del
personaje principal, Daniel. Este personaje se debe considerar muy importante
dado que todos y cada uno de nosotros nos podemos identificar con él, en un
momento de nuestra vida en el que hemos soñado, y hemos querido hacer realidad
nuestros sueños. Sin embargo, los personajes secundarios, es decir los
bandidos, la madre de Daniel, y su amigo Omar, son meros interventores en la
historia, y sirven para completar su desarrollo, por eso se puede pensar en que es muy difícil
que un niño se identifique con ellos.
Referente a
este libro, el tema es difícil enfocarlo en una edad muy concreta, dado que la
parte “fantástica” y los sueños se trabajan en muchas y diferentes edad, por eso
se puede pensar que este, podría ser uno de los puentes que une aquellos libros
que tienen un carácter más infantil, y los que poco a poco se les irán
considerando como “infanto-juveniles”. Pero sin embargo como profesores,
debemos saber que el libro tiene un tema oculto que es muy importante en estas
edades.
Uno de estos
temas es la amistad. Los niños, cuando
inician su educación primaria, comienzan a elegir sus amistades más
selectivamente, por lo general, de acuerdo a afinidades de juego. Es este el momento
en que padres y educadores deben fomentar a que estas relaciones sean más
profundas y duraderas. Así mismo, estas, soy muy importantes para su desarrollo
social y emocional.
Otro de los
temas que se trata y en que debemos
fijarnos es la aceptación de todos los seres como nuestros iguales. Esto lo
podemos ver en que los niños no tienen prejuicios a la hora de entablar una
amistad. Como es el caso de Daniel, con su amigo Omar y el cocodrilo.
Sin embargo,
por otra parte sigue una estructura lineal (planteamiento, nudo, desenlace),
sin dar saltos en el tiempo, lo que hace ver que podría ser un libro del primer
ciclo, debido a que en el segundo se comienza a variar el orden.
Los
personajes en este libro son escasos dado que se centra en una historia muy
concreta del personaje principal, Daniel. Daniel, es un personaje muy
importante, por ser el principal, pero aparte de esto es con el que los niños
más se identifican, dado la imaginación es muy característica de esta edad y es
una historia que puede haber pasado a cualquier niño en el colegio.
Por otra
parte , están los personajes secundarios, es decir los bandidos, la madre de Daniel,
y su amigo Omar, son interventores en la
historia, pero también sirven para completarla y desarrollar más aun los temas
importantes ya que sin ellos no se desarrollarían , y no se podrían transmitir
dichos valores
Tal y como
se ha mencionado anteriormente , los autores quieren hacer que sea sencilla
esta lectura de tal manera que ofrecen en su texto una gran claridad del mismo
así como un estilo muy sencillo , sin letras sobrecargadas , un vocabulario
claro y que todos los niños puedan conocer .
Conclusión
Tras el
análisis creo que la edad propuesta es la adecuada, aunque también podría ser
válida para algún curso superior.
Si lo usaría
,ya que es un libro educativo , que trata de temas muy importantes para el niño
, dado que este está en pleno desarrollo social y personal y les puede ayudar a
darse cuenta de lo que de verdad es importante o enseñarles cómo actuar en
determinadas situaciones en las que se encuentren.
